上一篇文章攬客魔課堂給你分享了如何寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)文案的前2個(gè)步驟，搜集素材和建立框架。接下來(lái)分享后面2個(gè)步驟邏輯梳理和調(diào)整風(fēng)格。

03 邏輯梳理

明確了文章的整體框架，接下來(lái)第三個(gè)步驟就是整個(gè)文章的邏輯梳理。一篇文章的內(nèi)容是否有邏輯，是能夠影響到讀者的閱讀情況的。

如果一篇文章的邏輯連貫，內(nèi)容銜接緊湊，就會(huì)吸引讀者一段接著一段的閱讀，直到閱讀完整篇文章。

對(duì)文章的內(nèi)容邏輯梳理，可以分成這3個(gè)步驟。

第一步：查看每個(gè)段落和每個(gè)段落之間的邏輯是否順暢。

當(dāng)讀者看到這段的內(nèi)容時(shí)，心里會(huì)有怎樣的想法?對(duì)下一段的內(nèi)容是否好奇?如果這段的內(nèi)容根本不能引發(fā)讀者的興趣，就需要進(jìn)行調(diào)整了。

還有就是這段內(nèi)容是否能夠印證文章的主題或者是段落的主題?比如：這段內(nèi)容是引發(fā)讀者興趣的，下一段是建立信任感的......

第二步：看每句話內(nèi)容的銜接是否連貫，相互之間是否有關(guān)聯(lián)。

如果沒(méi)有關(guān)聯(lián)或者是沒(méi)有承接，就要進(jìn)行調(diào)整了，否則就會(huì)出現(xiàn)邏輯斷層，讀者看不懂你的內(nèi)容。

第三步：查看每次提出問(wèn)題之后，是否及時(shí)解答。

如果沒(méi)有及時(shí)解答問(wèn)題，讀者在看的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得不知所云，摸不著頭腦。

所以，在寫(xiě)完文案的時(shí)候，自己一定要多閱讀幾遍，查看一下文章的內(nèi)容和邏輯是否有問(wèn)題。否則，即使你的文章寫(xiě)的再好，用戶(hù)不感興趣，讀完率也會(huì)很低。

04 調(diào)整風(fēng)格

通過(guò)前面三個(gè)步驟，其實(shí)整篇文案的內(nèi)容基本就差不多了，最后一步進(jìn)行調(diào)整，主要是2個(gè)步驟，調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格，加入情感。

第一步：調(diào)整語(yǔ)言

在一篇文案中，語(yǔ)言是很重要的，用詞是否精準(zhǔn)恰當(dāng)，是是否能夠打動(dòng)用戶(hù)的關(guān)鍵，所以，要對(duì)文案中的用詞進(jìn)行調(diào)整。

調(diào)整文案的語(yǔ)言風(fēng)格就是對(duì)用詞進(jìn)行調(diào)整，通常的用詞順序是：動(dòng)詞>名詞>形容詞。調(diào)整文案的語(yǔ)言就是調(diào)整文案中形容詞和動(dòng)詞的出現(xiàn)頻率。加入太多的形容詞，會(huì)有種堆砌的感覺(jué)，內(nèi)容夠真實(shí)，很難打動(dòng)用戶(hù)，但如果加入動(dòng)詞，生動(dòng)形象，能夠給用戶(hù)更加真實(shí)的感受。

第二步：文章內(nèi)容表達(dá)視角

很多人在寫(xiě)文章的時(shí)候，很難將用戶(hù)帶入其中，就是因?yàn)楸磉_(dá)的時(shí)候出現(xiàn)了問(wèn)題，在表達(dá)的時(shí)候，最好選擇第一人稱(chēng)“我”和第二人稱(chēng)“你”進(jìn)行表達(dá)。

因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)喜歡別人干巴巴的件事情，更不喜歡一大堆的理論問(wèn)題。

所以，在寫(xiě)文案的時(shí)候，要像是與對(duì)方在溝通一樣，表達(dá)自己的感受，理解對(duì)方，打動(dòng)對(duì)方。

總結(jié)

托爾斯泰寫(xiě)800頁(yè)的手稿，最終發(fā)表時(shí)只有5頁(yè);福樓拜在每張能寫(xiě)10行字的稿紙上，都只寫(xiě)1行字，將另外9行空出來(lái)留著修改用。

要想寫(xiě)好文案是需要日積月累、一遍遍磨練的，最終才能寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的爆款文案，希望今天分享的內(nèi)容對(duì)你寫(xiě)文案能夠有幫助，快速的提高你的文案水平。