從企業(yè)角度來看,企業(yè)培訓資源總是有限的,需要系統(tǒng)的規(guī)劃和使用,從而產(chǎn)生最大的效用,年度培訓計劃就是規(guī)劃公司的年度培訓資源和工作重點;從人力資源部門角度來看,年度培訓計劃是人力資源規(guī)劃的重要組成部分,是年度培訓工作如何開展的藍圖和指引;從員工角度來看,可以使員工有意識的思考和提出自己的學習發(fā)展計劃與目標,通過設(shè)定公司年度培訓計劃與公司共同成長。
一、年度培訓計劃的重要性
所謂公司年度培訓計劃就是指對企業(yè)組織內(nèi)培訓的戰(zhàn)略計劃,年度培訓計劃必須密切結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略,從企業(yè)的人力資源規(guī)劃和開發(fā)戰(zhàn)略出發(fā),滿足組織及員工兩方面的要求,考慮企業(yè)資源條件與員工素質(zhì)基礎(chǔ),考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓效果的不確定性,確定職工培訓的目標,選擇培訓內(nèi)容及培訓方式。
隨著中國加入WTO,我國企業(yè)所面臨的市場競爭日趨激烈,越來越多的企業(yè)開始重視人力資源的開發(fā)管理,員工培訓在企業(yè)中的重要性得到了極大的提升。人已成為企業(yè)自身戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的關(guān)鍵因素,企業(yè)中人才的數(shù)量和質(zhì)量決定了企業(yè)的興衰與成敗,人才之爭是市場競爭中的核心內(nèi)容之一。企業(yè)管理層必須認識到培訓和培養(yǎng)員工是任何意義上的人力資源管理的活動中心——如果沒有把培訓看作是實現(xiàn)經(jīng)營規(guī)劃的重要組成部分,那就很難說這樣的公司承擔了人力資源管理的責任,很難適應(yīng)激烈市場競爭的需要。為了適應(yīng)市場競爭的需要,培養(yǎng)和塑造優(yōu)秀人才,企業(yè)必須重視員工培訓,很重要一點就是必須重視公司年度培訓計劃。
二、制定年度培訓計劃時應(yīng)注意的問題及原因
(一)制定年度培訓計劃應(yīng)注意的問題:
1、年度培訓計劃書格式要清晰
計劃書本身缺乏溝通基礎(chǔ)。一個科學、系統(tǒng)的年度培訓計劃的背后,有大量數(shù)據(jù)、信息和資料支持。這有必要讓高層通過這些來了解計劃書的內(nèi)容和整個過程。
為了便于溝通,應(yīng)該把計劃書內(nèi)容以關(guān)鍵詞來描述,這樣節(jié)省高層主管之時間并加深對計劃之印象及爭取支持。同時重要數(shù)字及行動予以列出,最好只要一頁為好。
2、年度培訓計劃書主體內(nèi)容結(jié)構(gòu)要完整
很多培訓管理者在提交年度培訓計劃書時,會面臨一個尷尬,由于缺乏系統(tǒng)性,報告提交上去的只有幾頁項目組合作業(yè)計劃和資源需求統(tǒng)計數(shù)字。高層看完后,很難認同,眼前只有費用和投入,卻無法清晰描述投入方向,只有項目組合,卻不清楚為什么,一年的培訓工作北京是什么?目標是什么?最后預期效益是什么?無分析,無歸納,無統(tǒng)計。
核心的問題是:為什么要提出此培訓計劃?有沒有充分結(jié)合年度培訓計劃?例如,有沒有環(huán)境分析(市場與競爭者)?有無考慮公司遠景、經(jīng)營目標方向?有無對過去一年及現(xiàn)狀做深度分析?
3、各個單元內(nèi)容需要進行深度分析
年度培訓計劃之目的與目標不明確,缺乏量化分解與描述。目標其實體現(xiàn)培訓策略,也是作業(yè)計劃的根本。如果是維持性目標,就保留在確保員工具備公司要求之能力、知識、技能、態(tài)度,確保員工能符合公司企業(yè)文化及紀律要求等;如果是改善性目標,就可能要考慮提高效率要求下,學習新技能,提升解決問題能力。如果是創(chuàng)新性目標,則必須從業(yè)人員心態(tài)及思維轉(zhuǎn)變,增進主管的管理創(chuàng)新能力等。
培訓項目運作計劃未考慮到公司具體運作。如事前與各單位之溝通?爭取到主管支持? 是否考慮到年度培訓計劃的一致性及發(fā)展持續(xù)性?可能遇到的問題與阻力?分析潛在問題發(fā)生原因?思考潛在問題之對策?替代方案之提出?
4、需要做出組織改善的具體行動方案。
在年度培訓計劃中可能已經(jīng)充分考慮了組織保證,包括組織、流程、制度以及管理工具的改善等問題,但缺乏具體的作業(yè)計劃。例如是否有必要成立培訓委員會?其分工及權(quán)責?培訓推動單位之任務(wù)即各級單位對訓練之分工權(quán)責?相關(guān)支持單位之協(xié)助?
另外,培訓預算編擬不僅需要科學的分配,更要考慮企業(yè)的實際狀況、編擬培訓預算之依據(jù)的原則、以往訓練經(jīng)費運用的分析和訓練預算的具體分配方式等。
(二)產(chǎn)生以上問題的原因分析:
1、年度培訓計劃制訂直接參與人員的專業(yè)技能薄弱
多數(shù)培訓工作者,缺乏系統(tǒng)性培訓管理訓練。許多培訓管理者自我認識意識不足,忽略了對自身技能的提升。很多工作經(jīng)常落于俗套,受制于一貫的思路或前期工作模式,缺乏管理創(chuàng)新和提升意識。
實踐中,培訓需求調(diào)查、培訓規(guī)劃制訂、年度培訓計劃、項目計劃、教學計劃的幾個概念關(guān)系很 難理清楚。單一對年度培訓計劃中的培訓組織建設(shè)、項目運作計劃、資源管理計劃、年度預算、機制建設(shè)等很難進行科學的分析或策劃。
2、過程組織缺乏有效管理
在公司年度培訓計劃的整合的過程中我們發(fā)現(xiàn),各機構(gòu)或部門的培訓專員缺乏對年度培訓計劃的基本認識,對基本任務(wù)、制訂基本策略以及制訂基本流程等只是一知半解。在此情形下,培訓部門又無具體的對策。
3、在年度培訓計劃過程中缺乏有效管理,體現(xiàn)在前期無引導、推進無策略、指導無方法、監(jiān)督無效果、控制無手段。
三、有效制定年度培訓計劃的策略
為了有效推進年度培訓計劃的制訂,最終保證全年培訓效果,應(yīng)該針對以上存在問題,提出如下改善措施:
1、要想做好培訓工作必須重視年度培訓計劃
企業(yè)要想做好切實可行又能夠為企業(yè)帶來明顯效益的培訓計劃,首先必須從根本上重視培訓計劃,不要僅僅將培訓看成可有可無的事情。一個好的年度培訓計劃絕不會只是一些培訓課程的組合,同時讓人抓不著重心或感受不到與企業(yè)績效的關(guān)聯(lián)性;而一個差勁的培訓計劃往往只會浪費大量的資源,卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓計劃,才能夠正確對待培訓計劃,也才能夠制定出有效有用的培訓計劃。
2、加強年度培訓計劃制訂過程管理
一方面,做到三個“明確”:通過會議等形式,明確職能管理部門和業(yè)務(wù)部門,培訓管理部門和分支機構(gòu)在年度培訓計劃制訂中的職責;明確各主辦人員的角色;明確本年度培訓計劃制定的目標或要求、規(guī)范。
另一方面,必須加強過程管理,包括前期宣傳引導,召開動員會等,同時,培訓管理部門一定要制訂相應(yīng)的管理工具,并實時進行指導。
3、做好年度培訓計劃必須落實相關(guān)部門
提供必要的人力、組織保障是做好培訓計劃的重要前提。培訓計劃的制定和實施,關(guān)鍵是落實負責人或負責單位。要建立責任制,明確分工。負責培訓計劃工作的人一定要有相當?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗和工作熱情,要有能力讓總經(jīng)理批準培訓計劃和培訓預算,要善于協(xié)調(diào)與生產(chǎn)部門和其他職能部門的關(guān)系,以確保培訓計劃的實施。
4、了解制訂年度培訓計劃的必要步驟
制定培訓計劃需要了解必要的步驟,掌握這些必要的步驟,不僅可以事半功倍,而且可以監(jiān)測和監(jiān)督培訓計劃的合理性和有效性。通常來說,制定公司年度培訓計劃主要有以下幾個步驟:
(1)了解員工知識、技能構(gòu)成狀況,及學習發(fā)展意愿;
(2)結(jié)合公司戰(zhàn)略目標及策略目標確定培訓目標;
(3)將培訓目標與員工現(xiàn)狀相對照,確定培訓內(nèi)容及要求;
(4)初步擬訂培訓計劃;
(5)上報審批,發(fā)現(xiàn)問題及時修正;
(6)執(zhí)行過程中及時修正不妥之處;
(7)每階段結(jié)束進行總結(jié),根據(jù)目標和本階段培訓效果,提出新的培訓要求,并修正培訓計劃;
5、清晰確定培訓的目標和內(nèi)容
清晰確定培訓的具體目標和內(nèi)容是做好培訓計劃重要的一步。通常來說,企業(yè)每次培訓的具體內(nèi)容主要包括以下方面:
(1)培訓目的、目標及要求;
(2)培訓時間、地點、培訓對象、講師及培訓負責人;
(3)培訓方式:內(nèi)容講解、實地培訓、實地模擬還是其他方式;
(4)培訓內(nèi)容:是對員工培訓銷售技巧?產(chǎn)品知識?營銷策略?以及其他內(nèi)容;
(5)明確培訓評估方式。通常的培訓評估方式主要有:學員的評估方式(口試、筆試、實地模擬、學員對培訓建議、培訓后工作表現(xiàn)等);培訓師的評估方式(觀察、測試、學員表現(xiàn));培訓負責人的評估方式(培訓目標達成度、培訓資源利用情況、學員總體表現(xiàn))。培訓管理者在培訓之初就應(yīng)該明確本次培訓的評估方式和手段。
(6)獎懲措施:對參加培訓優(yōu)秀的員工采取晉級、提薪、獎金還是其他的方式進行獎勵,而對培訓不合格的員工又該怎樣管理。
最后一點,培訓費用預算也是我們在做培訓計劃時必須慎重對待的一項問題。年度計劃中培訓預算的基本任務(wù)包括確定培訓費用總量、項目費用預算。
通過嚴密的、合理的分析,我們完全可以在項目組合設(shè)計得到認可的基礎(chǔ)上,科學分析、量化表現(xiàn)、仔細溝通、推動決策,提出階段性的訓練方案及培訓效益、反面陳述預算不足之不利影響,做出行之有效的年度培訓計劃。
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