在一次乘坐公交車時(shí)碰到這樣一幕，上來一位七旬多的大娘，走路顫顫巍巍，領(lǐng)著十一二歲的孫子，車上人很多，老人家一手還提著個(gè)包，好不容易地挪到了里面，從人與人之間的空隙中抓住了座位的扶手，老人家所扶的座位上，坐著看似十一二歲的小男孩，聚精會(huì)神地玩著手機(jī)上的游戲，車上的人漸漸地少了一些，老太太故意靠了一下男孩，男孩一抬頭急忙給老奶奶讓了座，老人家快速地把孫子拉了過來，孫子是迫不及待而且歡天喜地地坐下，孫子高興地不時(shí)地向奶奶講他所看到窗外的情景，自始至終沒有對(duì)讓座的男孩說一聲：“謝謝！”再看讓座的小男孩，面無表情，一臉的茫然和尷尬。
看了此過程，讓人有：“親的就是親的！”之嘆！同樣十一二歲，一個(gè)是給老人讓座，一個(gè)是搶著要坐，天壤之差，一個(gè)令人敬佩，一個(gè)讓人感到悲哀，老奶奶此時(shí)的疼愛，也許會(huì)成為孫子一生的疼痛，自己寧愿站著也不能讓孫子受累，這個(gè)“榜樣”傷害的是兩個(gè)孫子，讓讓座的男孩作何感想？難道你的孫子就那么重要？我就應(yīng)該站著，況且，那個(gè)座位是我讓給你的，你完全可以坐下把孫子抱在懷里，或許人們心里還會(huì)好受些。
我們期望孩子成龍成鳳，這是天下所有父母的心愿，但是，我們又給孩子潛移默化地傳授了什么？即便自己孫子坐了下來，也應(yīng)該讓孩子替你向人家道謝，還要讓他知道，這個(gè)座位是讓奶奶的，不是讓給你的，你搶先坐下是不應(yīng)該的，要向人家學(xué)習(xí)，懂得給老人讓座，這是必須遵循的美德。
日常生活中，我們家長的言行就是給孩子做出的示范,千言萬語不如我們身體力行，孩子的道德品質(zhì)是從點(diǎn)滴養(yǎng)成的，因此，我們不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”孩子的曲直，我們是最好的老師，盼孩子成龍成鳳，家長從要自身做起。
