竹君作文五大核心競(jìng)爭(zhēng)力:
◆ 淵源文化:君,當(dāng)如竹,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息,竹魂音韻。
◆ 核心技術(shù):“扶扶”模式,“啄啄”教學(xué)法、通過(guò)專家認(rèn)證。
◆ 管理體系:學(xué)與研、教與管的經(jīng)營(yíng)說(shuō)明書(shū),細(xì)節(jié)匯聚成精品,且不斷更新。
◆ 教材體系:系統(tǒng)教案分年級(jí)匯編,且不斷推陳出新。
◆ 統(tǒng)一VI手冊(cè),商標(biāo)通過(guò)國(guó)家商標(biāo)局注冊(cè)。
十大優(yōu)勢(shì):
◆ 教學(xué)效果:使用“啄啄”教學(xué)法和“扶扶”教育模式,一課一目標(biāo),立竿見(jiàn)影!
◆ 樂(lè)教樂(lè)學(xué):化繁為簡(jiǎn),化煩為樂(lè)。
◆ 服務(wù)體系:長(zhǎng)期服務(wù),永恒名校。
◆ 系統(tǒng)師訓(xùn):每提供最新的教案體系、管理體系、宣傳策劃,竹魂不變,竹韻不改!
◆ 專家輔導(dǎo):創(chuàng)始人吳竹君親自不定期為盟校進(jìn)行考研解答!
◆ 品牌效應(yīng):榮譽(yù)滿載,媒體報(bào)道。千校工程,國(guó)際品質(zhì)!
◆ 宣傳策劃:量身訂制宣傳方案、作文集匯合出版、活動(dòng)支持!
◆ 活動(dòng)方案:知識(shí)與能力并重,理論與實(shí)踐并舉,提供活動(dòng)方案!
◆ 資源共享:竹君園總部網(wǎng)站、浙江教育頻道等眾多大型平臺(tái)多贏運(yùn)作,強(qiáng)大的連鎖效應(yīng)凸顯!
◆ 成本管理:連鎖經(jīng)營(yíng),一步到位。大大降低投資與運(yùn)營(yíng)成本!
◆ 心理輔導(dǎo),輔助培訓(xùn):及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行心理溝通,大大減輕家長(zhǎng)和老師負(fù)擔(dān),更受社會(huì)歡迎!
加盟體系
戰(zhàn)略定位:
■ 打造全國(guó)少兒作文培訓(xùn)第一品牌。
■ 建立少兒教育產(chǎn)品第一網(wǎng)脈體系。
市場(chǎng)調(diào)查
據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,現(xiàn)在中國(guó)有孩子上小學(xué)的城鎮(zhèn)家庭中,95%給孩子報(bào)了課外輔導(dǎo)班班。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,家長(zhǎng)在孩子身上不斷追加教育投資,教育市場(chǎng)潛力非常巨大。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,世界各地“漢語(yǔ)熱”高漲的熱情也在不斷的掀起。國(guó)人也對(duì)自己的國(guó)學(xué)開(kāi)始重視, 更有為提高考試分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)需要,越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿給自己的孩子選擇一所優(yōu)秀的作文培訓(xùn)學(xué)校。
培訓(xùn)剖析
1.其它學(xué)科培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,相對(duì)已達(dá)飽和,經(jīng)營(yíng)越來(lái)越困難。
2.作文培訓(xùn)市場(chǎng)需求在迅速成長(zhǎng),但培訓(xùn)發(fā)展還沒(méi)有形成產(chǎn)業(yè)化。
3.各地雖然作文培訓(xùn)比較普遍,沒(méi)有形成規(guī)模化的專業(yè)作文培訓(xùn)。
4.作文培訓(xùn)是需要持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目,是需要專業(yè)隊(duì)伍打造的項(xiàng)目。
5.體系筑建生源,專業(yè)烘托質(zhì)量,精品鑄就學(xué)子,品牌領(lǐng)航市場(chǎng)。
零風(fēng)險(xiǎn)投資
1.民辦學(xué)校的開(kāi)辦手續(xù)不繁瑣,投資資金適中易開(kāi)辦。
2.需求量大,生源基本不成問(wèn)題,投資風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。
3.資金回籠及時(shí),回報(bào)相對(duì)及時(shí),一般當(dāng)年顯效益。
竹君作文五大核心競(jìng)爭(zhēng)力:
◆ 淵源文化:君,當(dāng)如竹,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息,竹魂音韻。
◆ 核心技術(shù):“扶扶”模式,“啄啄”教學(xué)法、通過(guò)專家認(rèn)證。
◆ 管理體系:學(xué)與研、教與管的經(jīng)營(yíng)說(shuō)明書(shū),細(xì)節(jié)匯聚成精品,且不斷更新。
◆ 教材體系:系統(tǒng)教案分年級(jí)匯編,且不斷推陳出新。
◆ 統(tǒng)一VI手冊(cè),商標(biāo)通過(guò)國(guó)家商標(biāo)局注冊(cè)。
十大優(yōu)勢(shì):
◆ 教學(xué)效果:使用“啄啄”教學(xué)法和“扶扶”教育模式,一課一目標(biāo),立竿見(jiàn)影!
◆ 樂(lè)教樂(lè)學(xué):化繁為簡(jiǎn),化煩為樂(lè)。
◆ 服務(wù)體系:長(zhǎng)期服務(wù),永恒名校。
◆ 系統(tǒng)師訓(xùn):每提供最新的教案體系、管理體系、宣傳策劃,竹魂不變,竹韻不改!
◆ 專家輔導(dǎo):創(chuàng)始人吳竹君親自不定期為盟校進(jìn)行考研解答!
◆ 品牌效應(yīng):榮譽(yù)滿載,媒體報(bào)道。千校工程,國(guó)際品質(zhì)!
◆ 宣傳策劃:量身訂制宣傳方案、作文集匯合出版、活動(dòng)支持!
◆ 活動(dòng)方案:知識(shí)與能力并重,理論與實(shí)踐并舉,提供活動(dòng)方案!
◆ 資源共享:竹君園總部網(wǎng)站、浙江教育頻道等眾多大型平臺(tái)多贏運(yùn)作,強(qiáng)大的連鎖效應(yīng)凸顯!
◆ 成本管理:連鎖經(jīng)營(yíng),一步到位。大大降低投資與運(yùn)營(yíng)成本!
◆ 心理輔導(dǎo),輔助培訓(xùn):及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行心理溝通,大大減輕家長(zhǎng)和老師負(fù)擔(dān),更受社會(huì)歡迎!
加盟體系
戰(zhàn)略定位:
■ 打造全國(guó)少兒作文培訓(xùn)第一品牌。
■ 建立少兒教育產(chǎn)品第一網(wǎng)脈體系。
市場(chǎng)調(diào)查
據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,現(xiàn)在中國(guó)有孩子上小學(xué)的城鎮(zhèn)家庭中,95%給孩子報(bào)了課外輔導(dǎo)班班。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,家長(zhǎng)在孩子身上不斷追加教育投資,教育市場(chǎng)潛力非常巨大。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,世界各地“漢語(yǔ)熱”高漲的熱情也在不斷的掀起。國(guó)人也對(duì)自己的國(guó)學(xué)開(kāi)始重視, 更有為提高考試分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)需要,越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿給自己的孩子選擇一所優(yōu)秀的作文培訓(xùn)學(xué)校。
培訓(xùn)剖析
1.其它學(xué)科培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,相對(duì)已達(dá)飽和,經(jīng)營(yíng)越來(lái)越困難。
2.作文培訓(xùn)市場(chǎng)需求在迅速成長(zhǎng),但培訓(xùn)發(fā)展還沒(méi)有形成產(chǎn)業(yè)化。
3.各地雖然作文培訓(xùn)比較普遍,沒(méi)有形成規(guī)模化的專業(yè)作文培訓(xùn)。
4.作文培訓(xùn)是需要持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目,是需要專業(yè)隊(duì)伍打造的項(xiàng)目。
5.體系筑建生源,專業(yè)烘托質(zhì)量,精品鑄就學(xué)子,品牌領(lǐng)航市場(chǎng)。
零風(fēng)險(xiǎn)投資
1.民辦學(xué)校的開(kāi)辦手續(xù)不繁瑣,投資資金適中易開(kāi)辦。
2.需求量大,生源基本不成問(wèn)題,投資風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。
3.資金回籠及時(shí),回報(bào)相對(duì)及時(shí),一般當(dāng)年顯效益。
一、加盟條件:
1、有志于品牌作文教育事業(yè)的民辦學(xué)校或個(gè)人創(chuàng)業(yè)者。
2、具有創(chuàng)業(yè)激情及敬業(yè)精神。
3、有一定的管理能力。
二、加盟分校享有以下權(quán)利:
1、總校的名稱使用權(quán)。
2、竹君園作文教法使用權(quán)。
3、竹君園作文教材及教案使用權(quán)。
4、師資培訓(xùn)。
5、學(xué)校及教學(xué)管理指導(dǎo)。
6、市場(chǎng)招生策劃指導(dǎo)。
7、參加總校統(tǒng)一組織的作文大賽、夏令營(yíng)、教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng)。
8、一級(jí)加盟分校可在規(guī)定區(qū)域發(fā)展二級(jí)加盟分校。
三、加盟分校義務(wù):
1、嚴(yán)格遵守加盟協(xié)議約定。
2、自覺(jué)維護(hù)竹君園作文培訓(xùn)學(xué)校的信譽(yù)。
杭州竹君園教育科技有限公司
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