作者|雨谷

聲明|題圖來源于網(wǎng)絡(luò)。驚蟄研究所原創(chuàng)文章，如需轉(zhuǎn)載請留言申請開白。

去年7月“雙減”政策出臺，引發(fā)整個教培行業(yè)雪崩。新東方、好未來等頭部教育機構(gòu)和教培行業(yè)的從業(yè)者們，紛紛遭遇至暗時刻。彼時，驚蟄研究所采訪了一批教培行業(yè)從業(yè)者，并在《一線訪談丨雪崩之下，教培從業(yè)者的真實感受》一文中，反映了當下教培從業(yè)者的真實感受。

如今半年過去了，針對教培行業(yè)的監(jiān)管力度絲毫沒有減輕，曾經(jīng)的教培行業(yè)從業(yè)者們也各自經(jīng)歷了不同的職業(yè)發(fā)展。驚蟄研究所回訪了之前的受訪者們，從他們口中了解到了教培行業(yè)及其從業(yè)者們的現(xiàn)狀。

1、“經(jīng)歷了教培雪崩，又遇上互聯(lián)網(wǎng)裁員潮”

上次接受驚蟄研究所采訪時，小雨剛剛?cè)肼毣ヂ?lián)網(wǎng)大廠擔任HR不到1個月，而當她說起最近的工作經(jīng)歷時，言語中多了不少自嘲的意味。“之前還想著說互聯(lián)網(wǎng)大廠穩(wěn)定、薪資高，誰知道這么不湊巧，經(jīng)歷了教培雪崩又遇上了互聯(lián)網(wǎng)裁員潮。”

據(jù)小雨介紹，她所在的金融業(yè)務(wù)部門由于政策影響，也開始對人員架構(gòu)和業(yè)務(wù)范圍進行了收縮，僅去年下半年就裁員了七八百人，技術(shù)類和營銷類崗位全部辭退，而公司內(nèi)部的計劃已經(jīng)非常明確，“就是要把這一塊業(yè)務(wù)全部清空。”

接連遭遇教培行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的兩次收縮，小雨開玩笑地說自己現(xiàn)在對被裁員已經(jīng)很有經(jīng)驗了，而在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的半年工作經(jīng)驗，也讓她感受到前后兩個不同行業(yè)之間存在明顯的差別。

“互聯(lián)網(wǎng)與教培行業(yè)的人做事風格和調(diào)性截然不同。”小雨發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人和公司都有更強的包容性，更在乎結(jié)果而不是過程。“比如像人事崗位經(jīng)常需要籌算員工福利和假期，如果是在教培行業(yè)出現(xiàn)了錯誤，一定會受到當事人的責問，但互聯(lián)網(wǎng)大廠的員工，互相之間包容度很高。比起出錯的原因，他們在意把結(jié)果修正。這也是她對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)僅有的“好印象”之一。

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的新環(huán)境也給小雨帶來了不少挑戰(zhàn)。小雨說，在互聯(lián)網(wǎng)大廠部門之間時常為了資源內(nèi)斗，而在部門內(nèi)，迎合領(lǐng)導(dǎo)的喜好、維護領(lǐng)導(dǎo)的利益很重要，否則很容易被各種借口辭退�！耙膊恢苯诱f要辭退你，而是說‘你的能力很強，但你不符合團隊的風格和氛圍’�！�

作為公司的HR，小雨在新崗位上也見證了更多的職場PUA和勞動仲裁，這些事擦去了她心目中互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最初的那些“光環(huán)”。而她對教培行業(yè)發(fā)展前景的看法，也發(fā)生了很大的變化。

去年“雙減”政策剛開始落地的時候，小雨還保持樂觀的態(tài)度，但后來完全不抱希望了。“當時大家都低估了監(jiān)管的力度，所以還想象著行業(yè)會很快回暖，但是隨著政策和監(jiān)管逐步落地，現(xiàn)在已經(jīng)沒有機會回去了。”

同樣“回不去”的還有互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，鑒于在教培和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的兩端經(jīng)歷，小雨將未來的職業(yè)方向定位在醫(yī)藥行業(yè)、人工智能行業(yè)。“這兩個都是新興行業(yè)，也普遍被看好未來的發(fā)展，至少還不會遭遇突然的行業(yè)監(jiān)管，這一點很重要。”

2、“雙減落地，地產(chǎn)暴雷，我又成了房產(chǎn)銷售”

在進入教培行業(yè)以前，阿杰曾經(jīng)做過一段時間的房產(chǎn)銷售，而在“雙減”政策落地遭遇裁員后，阿杰兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后還是做回了房產(chǎn)銷售。阿杰告訴驚蟄研究所，去年失業(yè)之后他在家待了兩個月，“不是懶得找工作，而是一直找不到合適的。以前每天10點半到公司，可以睡懶覺，好的時候一個月能有小一萬塊錢，還有水果、零食小福利�，F(xiàn)在這樣的工作全都消失了�！�

阿杰表示，因為自己習慣了之前寬松的工作環(huán)境和作息時間，所以后來一直想找類似的崗位，但是面對全行業(yè)的衰退，阿杰經(jīng)歷了2個月的“一無所獲”，最后不得不“放寬”了自己求職標準。

“當時新東方這些大公司都在裁員，但是本地的教培機構(gòu)不但沒有裁員，反而開始擴大團隊規(guī)模。閑了兩個月，總得要吃飯，所以就想著先找一個地方干著�！睋�(jù)阿杰介紹，他后來工作的這家公司之所以還在繼續(xù)招人，是因為老板認為政策監(jiān)管主要集中在行業(yè)頭部企業(yè)，大公司的倒下反而讓小公司有了更多機會，并且由于身處地方，他們也不認為政策能夠快速、完全落地�！坝羞@種投機心態(tài)的本地老板不在少數(shù)�！�

讓阿杰感到失望的還有薪資待遇。和之前每個月穩(wěn)定七八千的收入相比，新公司的薪資待遇“嚴重縮水”，不但沒有水果、零食小福利，底薪直接被砍到7折，五險一金選擇性繳納。“公司規(guī)定過了試用期之后，表現(xiàn)好才給交五險一金。不過也不是新鮮事了，其他公司的銷售崗位也基本是這種待遇。”事實上，對阿杰工作影響最大的，是政策監(jiān)管的逐步落地導(dǎo)致他再度失業(yè)。

阿杰說，老板自己也沒有想到，突然就被有關(guān)部門約談了，然后一個禮拜之內(nèi)關(guān)閉了校區(qū)、辭退了員工，而阿杰當時還沒有過試用期。在那之后，對教培行業(yè)徹底死心的阿杰，又做回了房產(chǎn)銷售的工作，這份新工作同樣一言難盡。

2021年9月份，恒大財富暴雷揭開了地產(chǎn)行業(yè)集體遭遇的流動性危機，彼時諸多地產(chǎn)龍頭企業(yè)都面臨著資金鏈斷裂的風險，一些開發(fā)商通過出售資產(chǎn)勉強緩解了一部分的資金壓力，也有一些實在支撐不下去的開發(fā)商開始降價促銷，阿杰就是在這時候又開始賣起房子的。

“這個時候是開發(fā)商想賣房，但是消費者不接盤。公積金、銀行批貸款的速度越來越慢，整個房地產(chǎn)的市場行情也不好。我賣的那個樓盤一開始主打的是130-140平帶精裝修的改善型住房，后來實在賣不動，直接改成了毛坯，單價一下少了三千多，首付少了十幾萬，就這樣才勉強有人來看看�！�

好消息是，春節(jié)過后房地產(chǎn)市場開始出現(xiàn)了回暖的跡象，一些地區(qū)開始降低稅率放低首富標準和購房要求，這讓阿杰對自己的工作稍微看到了一些希望�！捌鋵嵰膊桓姨珮酚^，因為有一些因為疫情原因影響了施工進度的樓盤，和新樓盤最近面臨扎堆開盤的問題，就我所在的那個區(qū)今年就有十幾個樓盤要開賣，到時候互相之間的競爭肯定很激烈。但是往好處想，這么多樓盤要賣，要是我想換地方，也有的選了，不用再空等2個月了�！�

3、“當老師也能成為‘地下工作者’”

驚蟄研究所本次的回訪對象中，春曉是僅有的仍然留在教培行業(yè)的一員，只是如今她的身份變得有些敏感。“雙減”政策逐步落實后，春曉所在的培訓機構(gòu)也開始關(guān)閉校區(qū)、遣散員工，而一些家長在得知培訓機構(gòu)將要停業(yè)的消息后，開始主動詢問春曉是否有其他渠道可以給孩子補課。

“我們本來是給家長打電話通知要停課的，但是有不少家長私底下問我們能不能通過其他方式繼續(xù)給孩子補課。后來我們幾個負責班主任溝通了一圈，發(fā)現(xiàn)有類似想法的家長還不少，然后我們就開始一邊騰退之前的校區(qū)，一邊物色地方偷偷給學生們補課�！贝簳哉f，從騰退老校區(qū)到找到新教室，總共只花了一周的時間，新教室剛找好學生們就“無縫接入”，課程一點沒有耽誤。

驚蟄研究所向春曉詢問，“地下補課”的方式是否存在一定風險，她表示，目前這種方式因為沒有向教育局等有關(guān)部門備案，所以理論上的確存在很大風險�！�但是因為租用的場地位于商住兩用的居民區(qū)，平時上課也不會影響到街坊四鄰，被投訴或者舉報的風險比較低。而且家長對我們都非常信任，從孩子的角度考慮，也不會對我們做出不好的舉動。”

據(jù)春曉介紹，目前她所帶的學生基本上都是從之前的機構(gòu)轉(zhuǎn)過來的，而且現(xiàn)在也還有很多轉(zhuǎn)介紹的家長前來咨詢補課的情況。而就春曉個人而言，目前的補課模式，也讓她和其他老師們的收入有所增加。

“據(jù)我所知，新東方、學而思有一半的老師都成立了個人工作室，在學生排滿課的情況下，收入比以前還高。主要原因是個人工作室不像大機構(gòu)需要分攤職能部門的人力成本，租用居民樓的成本也比核心商圈的房租低得多，以前老師們的收入大概只占到課程銷售額的30-35%，現(xiàn)在課時費比以前低，但老師們的收入反倒提高了�！�

春曉告訴驚蟄研究所，去年雙減政策落地后，雖然85%以上的機構(gòu)選擇了關(guān)門，但是市場需求仍然還在�！霸诤臀覝贤ǖ臅r候，很多家長都表現(xiàn)得很焦慮，因為政策給學校帶來的變化是不考試不排名，但中高考的制度依然存在，家長們很想知道孩子真實的學習成績能不能上好高中、好大學，所以當他們發(fā)現(xiàn)補課機構(gòu)沒了的時候，都很慌張�！�

對于目前“地下補課”的方式能否持續(xù)下去的問題，春曉給出了肯定的答案。她認為，只要考試的制度依舊存在，那么補課的需求也會一直存在。雖然政策監(jiān)管也越來越嚴，但是只要有需求就會有市場。最后決定“地下補課”還能不能存在的關(guān)鍵，就是“地下老師”們能否承受相應(yīng)的風險。

讓驚蟄研究所感到意外的是，春曉對于“雙減”政策給教培機構(gòu)的打擊，保持了十分積極的態(tài)度。在她看來，政策監(jiān)管真正的目的是把資本的過度介入從教育行業(yè)清除出去。

“很多大型機構(gòu)都采用了互聯(lián)網(wǎng)公司的管理方式，用內(nèi)部的規(guī)章制度和KPI考核來推動公司的發(fā)展，這就導(dǎo)致一些參與課程制定的老師，不是從幫助學生提高成績的目標出發(fā)，而是從利益角度強行排課、加課�！�

據(jù)驚蟄研究所了解，有的教培機構(gòu)會要求每個學生一周至少上3小時的課，按照一門課上一小時來計算，一個禮拜至少要上一門主課加兩門副課，一些培訓機構(gòu)的班主任，為了完成KPI，也不會去管學生是否真的需不需要同時上這么多節(jié)課。另外，節(jié)假日的考核標準是平常的1.5倍，而非寒暑假的假期普遍較短，但是一些老師為了完成KPI，還是會給學生排滿了課。

“家長也會想孩子假期不補課，等回學校了是不是就會落后其他同學，所以買了課，最后不僅學生得不到休息，還容易產(chǎn)生厭學情緒，這對于學生和家長來說都是不好的結(jié)果�！贝簳哉f，在轉(zhuǎn)入個人工作室后，她和其他老師都是以保證教學任務(wù)為主，不會強行排課。從結(jié)果來看，不僅學生的學習積極性有了很大的改觀，老師們也真正實現(xiàn)了為學習而提供教培服務(wù)。

對于近半年來的職業(yè)變化，春曉半開玩笑地表示，“我也沒想到，當老師也能成為‘地下工作者’”。而除了“偷偷摸摸”以外，春曉對自己現(xiàn)在的工作狀態(tài)也非常滿意�！耙驗闀r間自由，更因為工作有價值，因為一些家長和孩子真的需要有人來幫助他們，實現(xiàn)考個好學校的目標，這是教育制度的本質(zhì)決定的，也是教培行業(yè)存在的意義�！�

*為保護受訪者隱私，以上人名均為化名。