作者：楊林

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圈圈價值觀：尊重、分享、開放、謙遜、平和、友善。

這移動互聯網的大潮對各個行業的沖擊還真不小，很短的時間內各個行業的競爭格局似乎有了天翻地覆的變化。不過以本人愚見，工具可以不斷更新，與時俱進，不變的應該是保有一顆有定力的心，而且在外部變化越多越快時越該如此。

從事培訓咨詢行業這么多年，見的最多的就是企業希望咨詢公司來兩個妙招，咨詢公司便不得不轉而去要老師來兩個妙招。反正就一點，怎么解決問題快速怎么來。殊不知別說這靈丹妙藥世界上幾乎沒有，即使有，通常也是以犧牲長遠目標為代價的。

就好比一個人生病了去醫院看病，醫生問你要慢治還是快治呢？慢治嘛當然過程的痛苦會更多點，身體好轉的時間長點，但對身體沒什么傷害，而且有可能病一次好了后，身體體質比以前更強健一步。這快治嘛就更簡單了，你看看各大醫院那永遠人滿為患的吊水室，就知道我們國家濫用抗生素有多么嚴重了。問題是眼前這病看似治好了，身體卻越來越差，于是乎很容易就生病了，而且生病后一次比一次用藥的劑量要大，否則即使用了抗生素也不見得能好。

再來看看我們從小到大的求學經歷吧，正常情況下小學讀6年，初中讀3年，高中讀3年，大學再讀4年，直到人們把腦袋都讀暈了，熬過了數不清的不眠之夜后，才終于盼到了畢業那天，于是在仰天長嘆后開始了求職生涯，此時卻發現學的那些東西早已還給了老師。不論怎么說，這么長的讀書生涯還是得一天天，一年年慢慢過的。（楊林原創文章版權所有，如若轉載敬請注明“作者：楊林。來源：培訓這個圈圈”）。

既然如此，到了企業里，解決問題起來為什么就那么沒耐心呢？企業內部是個大系統，企業里出現了問題也絕非是某個技術點的問題，通常情況下是系統的問題。既然是系統的問題，解決某個枝節的毛病對整體改善又能起多大的作用呢？作用又能否持久呢？ 

別說能提供絕招的老師幾乎沒有，就算有，這絕招也很難通吃天下。

當然，對于企業來說，老板們沒那個耐心跟你磨唧，而且不少老板們恐怕在這方面也吃過一些虧，學精了，看效果給錢。所以啊，這也是個系統的問題，跟中國的文化背景，中國人的成長環境，大社會的背景，企業自身的問題等等都有關系。

要我說啊，企業里的問題最終還是得企業的人自己解決。不過外請專家我個人以為還是相當有必要的，所謂專業的人做專業的事，找對了專家可以讓企業里摸著石頭過活的親們少走一些彎路，否則走錯路的代價可不是這么點課程服務費了。

最終企業里的問題，尤其是那些頑固的老大難問題，不指靠企業內部建立起健康的生態系統，從而從本質上去解決問題，難道還能指望一兩個妙招？（楊林原創文章版權所有，如若轉載敬請注明“作者：楊林。來源：培訓這個圈圈”。）

所謂學習型組織，教練式團隊就是這么來的吧。

個人自學，團隊一起學，外請專家把握方向，過程糾偏，然后內部自己再消化，再優化，有必要的話再請專家糾偏。不過得記住哦，這兒必須是真正的專家，不是磚家。如此循環往復，不斷改善，在過程中建立企業健康的生態系統，從而改善企業的體質。最終的目的，是靠企業自身強大而健康的體系解決問題，消弭問題于萌芽之中，而不是手忙腳亂的頭痛醫頭，腳痛醫腳。 

各位看官，您們意下如何呢？

作者：楊林

領導力培訓專家常亮老師助手。“企業培訓管理”研究實踐者。

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