管理，說(shuō)到底，就是在組織和調(diào)整一支員工隊(duì)伍，而這支隊(duì)伍是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而用的。既然管理的對(duì)象是人，而不是物，那就一定不是簡(jiǎn)單地按照既定的理論體系、規(guī)定流程，或者說(shuō)是沿襲習(xí)慣做法，就能管理好的，時(shí)代的發(fā)展也不允許主管還做一個(gè)“保守派”。

　　管理者要做好管理工作，除了學(xué)好理論知識(shí)，還要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展改變自己。

　　1、要學(xué)會(huì)做人

　　如何做人，這是任何一本書(shū)籍和老師都無(wú)法教授的。當(dāng)自己的所作所為不被他人認(rèn)可的時(shí)候，就很難讓他人認(rèn)可自己的工作，工作中遇到阻力就不可避免了。

　　主管要自我意識(shí)到本身是一種服務(wù)性工作，絕不能把自己當(dāng)成“判官”。所以，要找到與人相處的正確姿態(tài)，學(xué)會(huì)做人，忘了自己的管理者身份，謹(jǐn)記自己是為企業(yè)服務(wù)、為管理者服務(wù)、為全體員工服務(wù)的。

　　2、要學(xué)會(huì)控制住自己的情緒

　　要控制住自己的情緒，不是件簡(jiǎn)單的事情。那么，每當(dāng)自己即將發(fā)怒的時(shí)候，可以慢一拍地想一想：“發(fā)怒能解決問(wèn)題嗎?”“發(fā)怒完畢，還要去面對(duì)嗎?”

　　要知道：自從自己決定從事管理這份工作起，就已經(jīng)沒(méi)有“發(fā)怒”的資格了。

　　3、要學(xué)會(huì)接納反面意見(jiàn)

　　人無(wú)完人。是人就會(huì)有不同的價(jià)值觀和世界觀，不可能自己相處的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都與自己的看法、觀點(diǎn)甚至喜好一樣。那么，每當(dāng)遇到不同意見(jiàn)的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)接納和包容，要做到“求大同，存小異”。

　　其實(shí)，改變他人的價(jià)值觀遠(yuǎn)沒(méi)有改變自己的來(lái)得容易。一個(gè)人要想成大器，學(xué)會(huì)包容和接納是必不可少的，這需要在實(shí)踐中反復(fù)地磨煉自己。

　　4、要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任

　　做管理工作，無(wú)論是過(guò)程，還是結(jié)果，當(dāng)出現(xiàn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織需要自己做出某個(gè)決策或者是為后果承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，應(yīng)該做出敢做敢為的姿態(tài)。也許自己的能力有限，也許自己的經(jīng)驗(yàn)不足，但都不應(yīng)該退縮，應(yīng)該迎難而上。這種勇氣和膽識(shí)，是自己不斷在工作實(shí)踐中獲得的。

　　如果是抱著那種唯利是圖，拈輕怕重，見(jiàn)好處就上，有損失就縮的心態(tài)，還是別做人力資源管理者了。

　　5、要學(xué)會(huì)理性思考和分析

　　學(xué)會(huì)用哲學(xué)的思維方式去理性地思考和分析每一件事情的正反面，哪怕是錯(cuò)誤的事情，也要從正反兩方面去分析。當(dāng)事情的錯(cuò)誤已是既成事實(shí)的時(shí)候，大可不必驚慌失措，分析出錯(cuò)的原因，找到防止復(fù)發(fā)的辦法，這才是最重要的。

　　6、要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，誰(shuí)都不是天生就會(huì)做事，天生就不會(huì)做錯(cuò)事，而都是從不斷遇到的挫折中獲得什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的。做錯(cuò)事不可怕，可怕的是，自己沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，更沒(méi)勇氣去向員工承認(rèn)錯(cuò)誤，取得他們的諒解。

　　7、要學(xué)會(huì)讓工作節(jié)奏與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相匹配

　　人力資源管理的每一項(xiàng)工作，都與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分不開(kāi)，因此，招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、和勞動(dòng)關(guān)系等，件件事情的工作節(jié)奏都要與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的需求同步，還要向“超前”方向努力。

　　8、要學(xué)會(huì)從工作實(shí)踐中總結(jié)方式

　　不是所有的理論一定能夠指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。不管適合與否，對(duì)理論進(jìn)行生搬硬套，只會(huì)讓自己一次次地失敗。沒(méi)有固定模式，只有不斷創(chuàng)新，才有出路。這是自己立足這個(gè)社會(huì)的核心資本，是別人拿不走的。

　　9、要學(xué)會(huì)儲(chǔ)備自己的能量

　　俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。一個(gè)人，要有大的作為，能量的儲(chǔ)備是必不可少的。僅僅掌握專業(yè)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在實(shí)踐中吸收各專業(yè)的，甚至看似跟本專業(yè)毫不相干的知識(shí)，有朝一日，它定會(huì)發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

　　古人云：“富不學(xué)富不長(zhǎng)，窮不學(xué)窮不盡”，時(shí)代的快速發(fā)展要求我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的改變，今天的人才，贏在學(xué)習(xí)，勝在改變。這個(gè)社會(huì)一直在淘汰有學(xué)習(xí)的人，但是不會(huì)淘汰有學(xué)習(xí)力又愿意改變的人。做為一個(gè)人力資源主管，如果你還沿襲老一套的人力資源理論知識(shí)，不適應(yīng)新時(shí)代人才的發(fā)展，終將被淘汰，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)“與時(shí)俱進(jìn)”的“伯樂(lè)”吧!