過了農歷年后，一切漸漸步入正軌。宋玉他們接到通知，要對這一級的實習生進行年中考評。

考評分為三個部分，一是筆試，DK的筆試并不是出一些概念題讓大家死記硬背，在每次的試卷上都是開放式的論題，主要看大家的思路和日常對工作的思考，往年經常有精彩的答題，在高層會議上分享;二是口試，這個主要是考量現場的應辨能力;三是360度測評，主要抽取上司、同組人員、有工作往來的其他部門同事，從這三個維度進行測評，被測員工可以從這些反饋中知道自己的不足、長處與發展要求。

這樣的考試似乎也不太需要過多的準備，更側重于日常的學習和思考。但只要考試就有些令人緊張。考試規劃下來后，宋玉有些茫然，也不知從哪開始復習。她轉念一想，不如按部就班，該讀書時讀書，該工作時工作，考試僅是一個小插曲而已。

王靈找到宋玉，問她復習的訣竅，宋玉實話實說基本上沒有復習。王靈一撇嘴，認為宋玉在隱瞞。宋玉一臉坦然，王靈只得悻悻得走了。

筆試的題目不難，但想要答好卻不容易。第一個問題是，你的職業理想是什么?第二個問題是，你認為公司現行的經營、運作有哪些待改進的地方?

第一個問題，只要細細一想，就會發現職業理想不等同于理想職業，稍不留意就會答成理想職業是什么。職業的理想其實是賦予了更深刻含義，你到底想在職業規劃這條路上走多寬，走多遠?對于剛剛出校門的大學生來說，來答這樣的題目顯然沒有多少閱歷可借鑒，也未必有多少心得可訴說。對于許多人來說，職業僅是一份工作而已，僅此而已。理想與工作總是風馬牛不相及。

宋玉乍一看到這個題目，竟不知從哪答起。在那一瞬間，這半年多的實習經歷就像快鏡頭一樣迅速地在眼前閃過，有辛酸、有痛苦、有彷徨，當然更有歡樂與收獲。現在的自己與半年前的自己不能同日而語，現在的自己有了一點豐潤的翅膀，增長了一些看世界的見識，更多了一點點的深度。這些，都是工作的收獲與所得。

她想到臨近畢業時與師傅的一場談話，現在還猶言在耳，師傅重點向她強調了工作帶來的非現金回報，比如經驗、成長、自我的認同……經過這半年的實習，她也在驗證得來的這些非現金回報。

這算不算職業理想的一部分呢?宋玉陷入沉思。在答題之前，她習慣在紙上先列出提綱，然后再逐一闡述自己的觀點，這樣容易把一個題目寫得豐潤飽滿。

第二個問題，會者不難，難者不會。這需要日常工作的思考與積累，如果平常在工作中渾渾噩噩，不動腦，不思考，一看到這個題目可能就會大腦一片空白，然后就費盡心力地去想一些存在的問題，甚至是編造一些問題，這樣的答卷肯定會漏洞百出。這個問題看似簡單，答好卻不容易。

首先提出的問題要有建設性，能切中要點，不要漫天閑談;其次還應是觀察或體會所得，而不是道聽途說，亂說一氣;最后最好還要提出建議，僅有不足沒有建議，就如蓋杯失了蓋，怎么看都不完整。

宋玉在日常工作中是留了一些心的。初生牛犢不怕虎，她或者與周邊同事交流，或者直接向劉鋼進言，有的給了答案，有的懸而未決，對一些未解決的問題，她也漸漸有了自己的想法，正好借此機會驗證一下平時的思考。

零售職場箴言：

出了校門最怕的就是考試，但在職場中不可避免地主動被動地仍要接受考試。職稱考試、升級試，這些與職業發展息息相關的考試，并不比參加高考的心態輕松。有次，看到一家近500強公司的升級試，1000人競聘20個崗位，這樣低的入取率讓每一位參加的人如覆薄冰。考試的結果同樣是有人歡喜有人憂。

平常心對待，可能是最冠冕堂皇其實也是最有效的方法。